Esc. Primaria "Raymundo Rivera Villarreal"

https://drive.google.com/file/d/19ghlIh8eMDDCuiFWlq5Ityjq5H2uQq_3/view?usp=sharing ACTIVIDADES DEL 01 DE JUNIO AL 05 DE JUNIO DEL 2020 PARA  LOS SEGUNDOS. CUALQUIER DUDA HACERLA LLEGAR DE FAVOR.. GRACIAS

MAYO ESPAÑOL LUNES MARTES MIERCOLES JUEVES VIERNES Aprendizaje esperado: Identifica las características y la función de los recetarios. /Instrucciones de elaboración y uso en recetarios. Aprendizaje esperado: Identifica los datos incluidos en una nota periodística (sucesos y agentes involucrados) / Información que aportan las notas periodísticas Aprendizaje esperado: Emplea verbos en infinitivo e imperativo para dar indicaciones de manera semejante a la convencional. / Características y función de los textos instructivos (organización de los datos, brevedad y precisión de las indicaciones, uso de verbos en infinitivo o imperativo). Aprendizaje esperado: Identifica las características y la función de los recetarios. / Instrucciones de elaboración y uso en recetarios Aprendizaje esperado: Corrige la ortografía de sus textos.

MAYO ESPAÑOL LUNES MARTES MIERCOLES JUEVES VIERNES Aprendizaje esperado: Identifica la función y las características generales de las adivinanzas. Aprendizaje esperado: Adapta el ritmo, la voz, la entonación y la modulación de la voz al leer adivinanzas Aprendizaje esperado: Emplea la ortografía y puntuación adecuada en la escritura de adivinanzas.   Aprendizaje esperado: Emplea los recursos discursivos al redactar adivinanzas. Identifica la función y las características generales de las adivinanzas. Significado de metáforas analogías y juegos de palabras en descripciones. / Actividades: Actividades: Actividades: Actividades: Actividades: Mira el siguiente video https://www.youtube.com/watch?v=pflwuzyQ3B Lee las adivinanzas y respóndelas en la Página http://profesoresenred.com.mx/interno/libroweb-3/interacti

MAYO ESPAÑOL LUNES MARTES MIERCOLES JUEVES VIERNES Aprendizaje esperado: Partes del texto expositivo (introducción, desarrollo y conclusiones). . Aprendizaje esperado: Signos de interrogación en preguntas. Aprendizaje esperado: Empleo de nexos en la escritura de párrafos. Aprendizaje esperado: Sentido de las adivinanzas. Aprendizaje esperado: Uso de la voz pasiva en notas periodísticas. Actividades: Actividades: Actividades: Actividades: Actividades: Escribe una noticia tomando en cuenta las tres partes del texto expositivo.  Introducción, desarrollo y conclusión.  Investiga qué es un signo de interrogación. Escribe lo en la libreta.  Escribe 10 preguntas (ojo, no las vas a responder).  Investiga cuáles son los nexos que utilizamos en los párrafos y escribe un breve texto utilizando algunos de ell